新華社北京1月15日電 中國教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會15日在京聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結(jié)果，標志著中國英語語言能力標準與國際考試接軌，中英在教育領域的合作進入新階段。
對接結(jié)果呈現(xiàn)了雅思、普思考試各技能和總成績對應中國英語能力等級量表相關等級的臨界分數(shù)。如：雅思聽力得5分，即達到中國英語能力等級量表四級水平；閱讀得5.5分，達到五級水平；口語得6分，達到六級水平；總成績得8分，即達到八級水平等。
中國教育部考試中心副主任于涵表示，雅思和普思考試與中國英語能力等級量表的對接研究工作順利完成，體現(xiàn)了量表的應用價值，樹立了語言測試與量表對接研究規(guī)范，有助于探討不同地區(qū)英語學習者語言學習規(guī)律與學習模式，助力“中國標準”走出去。
此次對接研究的英方學術負責人、英國文化教育協(xié)會測評研發(fā)中心主任巴里·奧沙利文（Barry O’Sullivan）表示，對接結(jié)果在多個方面都將體現(xiàn)積極意義：中國的教育機構可根據(jù)學校和專業(yè)特點，參考國際交流中對英語考試成績的要求，參照對接結(jié)果和量表的具體能力描述，制定清晰的學生英語能力培養(yǎng)目標，并改進教材、教學方法和課堂教學活動設計；考生通過參照雅思、普思考試成績對應的聽說讀寫各項量表描述語，可準確了解自身優(yōu)勢與不足，確定英語學習目標；招生或用人單位在招生或招聘員工時可根據(jù)機構自身需求，參照對接結(jié)果及量表的能力描述確定希望學生或員工達到的考試成績要求，合理選拔或評價人才。
中國英語能力等級量表是首個面向中國學習者的英語能力標準，于2018年2月由教育部、國家語言文字工作委員會正式發(fā)布。量表將中國學習者的英語能力從低到高劃分為“基礎、提高和熟練”三個階段，共分九個等級。
