
會議現(xiàn)場
近日,南充市第五中學成功舉辦“三格式”教師成長論壇。論壇由副校長潘菊英主持,“兩校區(qū)”全體教職工參加了此次盛會。
潘菊英首先致開幕詞。她說,新一屆學校領(lǐng)導班子上任伊始,就開啟了“五中”教師團隊建設(shè)的新篇章:精抓常規(guī)督導、開展同課異構(gòu)教學研討、實施滾動培訓計劃、開展“青藍”工程…… 一項項舉措,展現(xiàn)了學校對教師成長的高度重視。“三格式”教師成長論壇,更是搭建“五中”教師高效發(fā)展平臺的又一重大舉措。成長論壇,共享教育思想,碰撞教學理念,必將全面提升全校教師專業(yè)成長的主動意識和教育生命的質(zhì)量,造就高素質(zhì)的優(yōu)秀教師隊伍,帶動學校教育教學水平持續(xù)攀升。
隨后,“三格式”教師代表就教育教學、工作生活進行了分享和交流。新手教師分享了“入格”過程,青年教師交流了思辨“升格”,骨干教師共享了箴言“風格”。
校長韋晗對本次活動作了總結(jié)。他首先肯定了“三格式”教師的交流與分享,高度贊譽了陳華等老師深厚的教育情懷,倡導與會老師們都要堅守這種情懷。他強調(diào),教師的發(fā)展是“五中”發(fā)展的命脈,是一切工作的核心,成長論壇是教師專業(yè)發(fā)展的縮影。促進新手教師“規(guī)范入格”,不斷加快與提升新入職教師的成長速度;青年教師“技能升格”,成為精英,成為補充力量;骨干教師“形成風格”,是學科教師的培養(yǎng)者和引領(lǐng)者,科研的建設(shè)者、奠基者。中央、省、市、區(qū)高度重視教育工作,教育的大發(fā)展之年已然到來,教育優(yōu)先發(fā)展,教育創(chuàng)新發(fā)展,人才是保障,“五中”的發(fā)展必須應對新形勢。“三格式”教師成長模式是“五中”適應現(xiàn)實環(huán)境的戰(zhàn)略需求,是內(nèi)涵管理的重要內(nèi)容。
通過這場思想和理念碰撞與分享的交流盛會,激勵著每一名“五中人”勇毅前行:汗灑三尺講臺,爭創(chuàng)名優(yōu)師表;做研究型教師,做學者型教師,竭力助推“五中”的新發(fā)展。(陳輝 嚴明 田鑫園)






