會議現(xiàn)場
近日，南充市第五中學成功舉辦“三格式”教師成長論壇。論壇由副校長潘菊英主持，“兩校區(qū)”全體教職工參加了此次盛會。
潘菊英首先致開幕詞。她說，新一屆學校領(lǐng)導班子上任伊始，就開啟了“五中”教師團隊建設(shè)的新篇章：精抓常規(guī)督導、開展同課異構(gòu)教學研討、實施滾動培訓計劃、開展“青藍”工程…… 一項項舉措，展現(xiàn)了學校對教師成長的高度重視。“三格式”教師成長論壇，更是搭建“五中”教師高效發(fā)展平臺的又一重大舉措。成長論壇，共享教育思想，碰撞教學理念，必將全面提升全校教師專業(yè)成長的主動意識和教育生命的質(zhì)量，造就高素質(zhì)的優(yōu)秀教師隊伍，帶動學校教育教學水平持續(xù)攀升。
隨后，“三格式”教師代表就教育教學、工作生活進行了分享和交流。新手教師分享了“入格”過程，青年教師交流了思辨“升格”，骨干教師共享了箴言“風格”。
校長韋晗對本次活動作了總結(jié)。他首先肯定了“三格式”教師的交流與分享，高度贊譽了陳華等老師深厚的教育情懷，倡導與會老師們都要堅守這種情懷。他強調(diào)，教師的發(fā)展是“五中”發(fā)展的命脈，是一切工作的核心，成長論壇是教師專業(yè)發(fā)展的縮影。促進新手教師“規(guī)范入格”，不斷加快與提升新入職教師的成長速度；青年教師“技能升格”，成為精英，成為補充力量；骨干教師“形成風格”，是學科教師的培養(yǎng)者和引領(lǐng)者，科研的建設(shè)者、奠基者。中央、省、市、區(qū)高度重視教育工作，教育的大發(fā)展之年已然到來，教育優(yōu)先發(fā)展，教育創(chuàng)新發(fā)展，人才是保障，“五中”的發(fā)展必須應對新形勢。“三格式”教師成長模式是“五中”適應現(xiàn)實環(huán)境的戰(zhàn)略需求，是內(nèi)涵管理的重要內(nèi)容。
通過這場思想和理念碰撞與分享的交流盛會，激勵著每一名“五中人”勇毅前行：汗灑三尺講臺，爭創(chuàng)名優(yōu)師表；做研究型教師，做學者型教師，竭力助推“五中”的新發(fā)展。（陳輝 嚴明 田鑫園）
